近日，湖北省高等职业教育2024年度质量报告评价结果正式揭晓，我校成绩斐然，荣获B等评价，并有3个典型案例入选省级职业教育质量年报。这一成绩标志着学校在深化教育教学改革、提升人才培养质量和服务地方经济社会发展方面的成效获得了高度认可，实现了质量年报工作的新突破。

此次入选的三个案例，从不同维度展现了学校鲜明的办学特色和育人成果：

在“五育并举”育人方面，案例《开展体育活动  激发青春活力》彰显了学校“精神文明、体魄强健、技能过硬”的育人宗旨。学校通过打造“教学、训练、竞赛、科研”一体化的体育育人平台，成功将体育精神融入人才培养全过程。在“襄阳好风日”全民健身运动会中，学校荣获健美操比赛一等奖，生动展现了学子们昂扬向上的青春风采与良好的身体素质。

在创新技能评价方面，案例《成立技能评价联盟  服务技能人才评价》凸显了学校在区域技能生态建设中的枢纽作用。学校牵头成立技能评价服务联盟，针对汽车维修、计算机等8个通用职业，创新采用“五统一”模式，高效组织了多批次统一评价，累计评价739人，为社会人员技能提升和学生“1+X”证书获取提供了权威、规范的通道，为襄阳市技能人才队伍建设提供了有力支撑。

在服务终身学习与产业发展方面，案例《开展高质量培训  打造技能培训新高地》集中体现了学校“扎根襄阳、服务湖北”的使命担当。其中，学校与襄阳牛肉面产业协会共建产业学院的成果尤为亮眼。通过系统化、品牌化的培训，累计培养学员超1万人，推动“襄阳牛肉面”在全国开办门店8000余家，创造近50亿元产值，带动4万人就业，使之成为湖北省“十大重点劳务品牌”，将地方特色小吃打造成富民大产业。

三个案例的点睛之笔，共同绘就了学校高质量发展的生动画卷。优异成绩的取得，源于学校对职业教育质量年报工作的高度重视和长期投入。学校建立了完善的校内质量保证体系，将年报编制与日常教学诊断改进、成果凝练和社会服务工作紧密结合，确保了报告与案例数据的真实性、成效的典型性与经验的推广价值。

此次获评B等并三案入选，既是对过往工作的肯定，更是对未来发展的鞭策。学校将以此为契机，继续坚持“五育并举”，深化产教融合、校企合作，不断提升人才培养质量和社会服务能力，为区域经济社会高质量发展贡献更多“襄科”智慧和力量。

(质量办)