7月23日，副校长燕宏带领电气与自动化工程学院、学工处等部门负责人以及相关班主任，先后来到仙桃市杨林尾镇和襄阳市襄州区东津镇，走进电气与自动化工程学院的王文格、栗成生两位同学家中，开展了一场温暖人心的家访慰问活动。

此次家访慰问活动，旨在全方位深入了解学生的家庭状况，将学校的关怀与温暖切实传递到学生家庭，同时广泛收集家长对学校教育教学、管理服务等方面的建议，以便进一步优化学校的育人管理模式，为学生成长成才创造更好的条件。在家访过程中，学校领导、班主任与家长、学生进行了面对面的交流，搭建起家校协同育人的连心桥。

在王文格同学家中，眼前的景象让燕宏一行深受触动。王文格父母虽身体残疾，但他们始终保持积极乐观的生活态度，克服身体上的不便和生活中的重重困难，无私地为孩子创造良好学习环境。这份坚韧的父爱和母爱，深深打动在场的每一个人。燕宏代表学校为这个家庭送上慰问金，并在临走时紧握家长的手，深情地叮嘱道：“学校就是你们最坚强的后盾，无论遇到什么困难，一定要及时向学校反馈，我们一定会全力以赴帮助你们解决。”同时，燕宏还勉励王文格要体会父母的不易，珍惜他们的付出，努力学习，用优异成绩回报养育之恩。王文格的母亲眼中闪烁着激动的泪花，对学校的关心表达了诚挚的感谢。她激动地说：“学校对我们家的情况了解得如此细致入微，还不辞辛劳，跨越这么远的距离前来家访，这份用心和关怀让我们全家倍感温暖。”

在栗成生同学家中，燕宏重点表扬了这位“双优生”在校期间的突出表现。栗成生同学在我校求学的4年时间里，始终高标准严格要求自己，不仅一直担任班长一职，展现良好的领导能力和组织才能，还凭借自身的努力与进取，荣获国家励志奖学金。特别是在第二届全省技工院校技能大赛中斩获一等奖，并被授予“湖北省技术能手”称号，成为学校的骄傲和同学们的榜样。燕宏称赞道：“这些沉甸甸的荣誉，既是栗成生同学个人不懈努力的结果，也离不开家庭教育的悉心浇灌。”他鼓励栗成生要继续保持良好状态，不断提升自己的专业技能和综合素质，为未来职业发展打下更加坚实的基础。栗成生的父亲满怀感激地表示：“孩子取得的成绩离不开学校的培养、老师的关怀，我们作为家长对学校、老师充满感激之情，也一定会全力配合学校的各项工作，共同为孩子的成长助力。”